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台教办〔2020〕18号 现在哪个app能买足彩教育局关于印发《现在哪个app能买足彩2020年春季学期学校家访工作指引》的通知
  • 2020-05-21 17:36:20
  • 来源: 现在哪个app能买足彩教育局
  • 发布机构:现在哪个app能买足彩教育局
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  全市各学校:

  现将《现在哪个app能买足彩2020年春季学期学校家访工作指引》印发给你们,请认真贯彻落实,组织指导班主任和科任教师做好家访全覆盖工作。

  联系人:陈建伟;联系电话:5516142。

 

 

  现在哪个app能买足彩教育局办公室

  2020年5月19日       

 

 

 

  公开方式:主动公开


  现在哪个app能买足彩2020年春季学期学校家访工作指引

 

  为落实立德树人根本任务,全面掌握广大中小学生返校复学后思想动态、心理健康、学习生活等方面情况,以便及时发现问题、排除学生心理危机,建立良好家校关系、形成强大教育合力,全员全力保障学生身心健康发展,特制订本指引。

  一、明确目标要求。要在全市中小学生(含中职学校)全面返学后一周内,通过实地家访和线上家访(电话、视频)等形式对全市所有中小学校学生进行全覆盖家访。

  二、做好统筹安排。坚持“无准备、不家访”的原则,各学校要高度重视,把家访工作列入重要工作日程,成立“一把手”负责的家访工作领导小组,明确工作责任,制定详实方案,制定家访工作规程。坚持常态长效,把集中家访和日常家访、全面家访和重点家访结合起来。要加强家访前的沟通工作,充分尊重家长意愿,赢得家长支持,在家访目的、内容、形式、时间等方面和家长协商一致;同时要与学生深入交流,消除学生对老师家访的思想疑虑,做到平等对待每一个家庭、每一名学生。

  三、掌握科学方法。家访中,态度要谦和,语气要平和,传播教育理念要科学,解读政策要准确,了解情况要全面,反馈问题要正面。要举止端庄,符合教师身份,要佩戴口罩,尽量保持1米以上的距离进行面对面沟通、交流。反馈学生情况时,要坚持以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观反馈学生在校表现情况,不允许简单粗暴对家长发怨气、对学生批评指责,坚决杜绝“告状式”“惩罚式”家访。如遇个别家长情绪激动,无法达成任何共识的情况,要暂时安抚其情绪,另行约定时间或更改方式再度交流。要积极探索课题研究式家访,以解决问题、见到成效为导向,形成策划、准备、访问、反思、改进等环节不断完善可资借鉴的家访流程。

  四、及时解决问题。家访中,要全面了解学生思想、学习、生活等情况,重点围绕“与父母关系紧张,生活在单亲家庭、困难家庭,来自重点疫区,存有学习困难,患有各类精神疾病,存在身体残疾、明显性格偏差,毕业班,未及时返校”等上述学生群体进行心理健康状况精准摸排,建立台账,制定困难家庭帮扶、学困生学习提升、家庭教育指导、心理健康辅导等“四措施”,落实“一对一”疏导教育和关怀帮扶工作机制,帮助该类学生及时排遣心理压力和负面情绪,化解心理危机。此外,在日常工作中,对学生学习成绩突然下滑、神情恍惚、精神障碍、情绪反常、个性孤僻、无故旷课等异常表现要高度敏感、及时跟进,家校合作深入分析原因,采取“一人一策”的方法,开展有效的心理干预,防止出现安全问题。

  五、强化宣传引导。对社会关注、家长关心的教育热点、难点问题,要做好解释工作,同时要积极宣传现在哪个app能买足彩教育事业新成就以及各校办学理念、教育特色、发展规划,不断增强家长对现在哪个app能买足彩教育的认同和信心。要引导家长围绕“培养什么人”“怎样培养人”“为培养人提供什么样的家庭环境”开展思考,帮助家长树立正确的人才观、教育观,努力改善亲子关系,营造宽松、愉悦、和谐的家庭氛围,力促学生全面发展,护航孩子身心健康。要同步宣传学校疫情防控措施和相关防护知识,引导其正确面对疫情,不信谣、不传谣、不造谣、不恐慌,消除紧张、顾虑心理。引导学生增强科学防疫意识,注意环境卫生和个人卫生,尽量减少外出,不参加聚集性活动,如身体出现异常情况,要及时就医并向学校报告。此外,要强化家长学生安全意识,讲解有关安全知识,督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识,督促警戒学生不能私自下河、塘、库洗澡,严防溺水等安全事故发生。

  六、坚持阳光家访。要时刻维护“为人师表”良好形象,坚持廉洁家访。严禁要求家长安排车辆接送,严禁借家访之名接受家长钱财、礼品和宴请,严禁以家访名义进行有偿补课,严禁泄露学生及其家庭隐私,严禁在家访中由于方式方法不当带来新的家庭矛盾和问题。

  七、注重总结经验。各学校要建立家访活动记录制度,家访活动结束后,家访人员应对家访中了解到的情况、意见和建议进一步分析总结,形成档案记录,留存备查。对需要向学校或其他教师反馈的情况,要及时反馈,以便跟踪学生后续情况。对确需回访的,可采取线上线下相结合的方式进行回访。并通过意见收集归纳和经验成效总结提炼,逐步形成家访工作长效机制,不断提高家访工作质量。

  八、夯实组织保障。各学校要重视为家访教师提供必要的培训支持,特别是要注重做好学校教育和家庭教育的知识理念、家校交流沟通知识和技巧、人际交往礼节礼仪等方面教育培训,要为家访活动提供必要的经费保障。各学校要将教师家访情况纳入对教师的工作评价,市教育局将家访工作开展情况及成效纳入对学校的年度考核评价,并于近期抽查各校家访落实情况。


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